Se eu fose moi alto

"Se eu fose moi alto" es un proyecto de creación literaria creado por otra lagartija con muchas ganas de animar a unas lagartijillas a  imaginar y a crear en equipo un cuento. En un momento se convirtieron en escritores e ilustradores. He creado un vídeo a partir del material que me han facilitado y éste es el resultado:

Desde aquí animo a otras lagartijas a que si desean compartir sus proyectos, y con ello animar a otros o dar ideas tan estupendas como éstas, me manden el material y yo intentaré encontrar la manera de "empaquetarlo" y subirlo.

22/03: Día Mundial del Agua: removiendo conciencias

Vídeos para generar debate y remover conciencias:

Y en VIMEO:

En busca de la gota perdida

Campaña en Alemania: piscina

Campaña en Alemania: bañera

www.enredate.org 

Programas de apoyo y fichas de seguimiento: TDAH, TEL, RSL.

A vueltas con la evaluación, ¿verdad? Así nos encontramos, algunos con las notas, otros con la elaboración de informes... En esas estaba yo cuando encontré un material más apropiado para trabajar con él desde el comienzo de curso (y no ahora) para hacer una evaluación inicial, programar y continuar posteriormente, con un seguimiento. De todas formas, lo pongo aquí, porque es muy útil y porque de otro modo temo volver a perderlo en algún rincón de mi memoria, mi portátil o mi pendrive. Se trata de programas de apoyo con su ficha de seguimiento correspondiente para alumnos con TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad), TEL (Trastorno Específico de la Lectura) o RSL (Retraso Simple del Lenguaje). Aparece en uno de mis “blogs de cabecera”:  

http://orientacionandujar.wordpress.com/.

Si os interesa alguno de los enlaces en especial pinchad a continuación:

 

TDAH Programa de apoyo

  TDAH Ficha de seguimiento

 

 

     

 TEL Programa de apoyo

  TEL Ficha de seguimiento

 

  

RSL Programa de apoyo

RSL Ficha de seguimiento

La vaca Connie

¡Pincha aquí!

Web sobre ese personaje de la tele, disponible en español, gallego y catalán. Se trata de un proyecto muy vistoso y alegre, plásticamente muy bonito, dirigido  niños que se encuentran en la etapa de Educación Infantil. Dividido por zonas de colores:

- Rosa: juegos. Parejas, rompecabezas, coincidencias y la granja (para escuchar e imitar las onomatopeyas de los animales).

- Azul: cuento. En él la vaca Connie va en busca de un animal que brilla en la oscuridad...

- Verde: es la parte dedicada a padres aunque también es de utilidad para el profesorado. Se trata de actividades para pintar, recortar, pegar, reconocer letras y números y formar palabras.